Die Arbeit mit Musicians for a better life e.V. hat mir gezeigt, dass ein gemeinsames Musizieren unabhängig von Sprache, Herkunft, sozialem Status und Alter möglich ist. Besonders wichtig ist mir während eines Projekts, Kinder und Jugendliche individuell zu fördern, auf deren Bedürfnisse einzugehen, ihnen zuzuhören und das Selbstvertrauen zu stärken. Nach Rumänien bin ich jedes Mal mit einem Rucksack voller Erfahrungen, Erinnerungen und Ohrwürmer zurückgekehrt.

Ich, Leon Kerner, unterrichtete während des Semesters vier Schüler wöchentlich für jeweils 45 Minuten. Anfangs gab es kleinere Probleme mit dem Internet, der Terminabstimmung und der Koordination der Übungsmöglichkeiten. Ab der dritten Woche lief jedoch alles reibungslos. Die Schüler waren pünktlich, gut vorbereitet und hatten Zugang zu den benötigten Ressourcen. Unterrichtsinhalt war zu Beginn einheitlich ein Blues-Thema, um Grundkonzepte wie Begleitung, Harmonik und Koordination der Hände zu vermitteln. Danach wurden individuelle Bedürfnisse berücksichtigt, wobei sich Einsteiger auf ein grundlegendes Verständnis des Jazzklavierspiels fokussierten, während Fortgeschrittene in Improvisation und Stilkunde geschult wurden. Ich war fasziniert von der Hingabe, Gewissenhaftigkeit und Aufmerksamkeit der Schüler. Durch ihre Wissbegierde entwickelten sie sich rasch weiter und verbesserten ihre Fähigkeiten schnell. Das Semester war für mich ein großer Erfolg.

Ich bin Maximilian Stoll und gebe seit Februar 2023 in einer Münchener Unterkunft für geflüchtete Familien Klavierunterricht. Hauptsächlich arbeite ich dort mit Kindern im Alter von 6-14 Jahren. Dabei ist es mir wichtig, neben den Grundlagen des Klavierspiels vor allem Spaß am Musizieren zu vermitteln. Ich konnte bei der Tätigkeit sehr viel über den Umgang mit Kindern lernen. Die Begeisterung mit der manche Kinder musizieren ist die größte Bereicherung an dieser Arbeit.

Es geht nicht darum, alles zu verändern. Es geht darum, den Kindern etwas mitzugeben, was ihnen ihr Leben lang bleibt. Es geht darum, ganz offen zu sein für eine andere Kultur, für die Menschen und für gegenseitige Inspiration. Die letzten 3 Jahre kam ich jedes Jahr nach Tansania, die Menschen und Projekte sind mir sehr ans Herz gewachsen. Ganz besonders finde ich das starke Gemeinschaftsgefühl der Menschen, die Lebensfreude und das Bewusstsein für den Moment.

Ich schätze mich unfassbar glücklich und bin sehr dankbar, Teil des Mufo-Projekts zu sein. Meine bisher zwei Reisen nach Tansania haben mein Leben enorm geprägt und sind unvergessliche Erfahrungen. Mit dem gemeinsamen Musizieren wurden wirklich Brücken gebaut und Grenzen überwunden. In Bagamoyo kamen wir schnell über die Musik und die Erarbeitung von Popstücken in einen inspierenden Kontakt mit den Jugendlichen und konnten durch gemeinsame Konzerte einmalige Erinnerungen schaffen. Man wächst aneinander und trifft sich auf Augenhöhe, was für mich sehr wichtig war. In Mbalizi durfte ich dann noch mehr in die andere Kultur eintauchen und viel von den Menschen dort lernen. Dabei war das Ziel meiner Arbeit, meinen Schüler*innen Trompete und Musiktheorie näherzubringen, um ihnen so mein Wissen und mein Handwerk weiterzugeben. Mit diesen Workshops soll den Kindern und Jugendlichen, die Möglichkeit auf eigene musikalische Entfaltung und neue berufliche Chancen gegeben werden. Wichtig war dabei immer der Respekt und der tatsächliche musikalische Austausch. Dadurch, dass man den ganzen Tag zusammen verbrachte, verschwammen auch die Grenzen zwischen Lehrer*in und Schüler*in, was sehr wohltuend war. So ist ist zum Beispiel sehr schön, dass ich über soziale Medien bis heute Kontakt mit den Jugendlichen dort habe. Dabei kann der Austausch auch so aussehen, dass man spontan über einen Video-Anruf aus dem Alltag erzählt oder über Instagram sich gegenseitig Musikvideos schickt.

Durch Musik kommt man auf eine Art und Weise mit Menschen auf der ganzen Welt, aus verschiedensten Kulturen mit den unterschiedlichsten Hintergründen und Lebensrealitäten in Berührung, wie es sonst nicht möglich wäre. Das war für mich das schönste daran, am Geigenprogramm in Arusha zu unterrichten. Zu sehen, wie eifrig und wertschätzend die Kinder auf den Unterricht eingehen und wie liebevoll und fürsorglich sie miteinander umgehen, hat mich sehr bewegt.